Quick recall · 231 cards
Short MCQ-style retrieval prompts. Tap a card to reveal the answer.
PYQ · 2023
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निम्नलिखित में से कौन-सा निगमन तार्किक रूप से सही है?
कथन:
1. सभी कुत्ते जानवर हैं।
2. कुछ जानवर उड़ते हैं।
D · D. इनमें से कोई नहीं।
PYQ · 2022
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दिए गए कथनों से कौन सा निष्कर्ष तार्किक रूप से अनुसरण करता है?
कथन I: कुछ फूल सफेद हैं।
कथन II: सभी सफेद चीजें सुंदर हैं।
B · B. कुछ फूल सुंदर हैं।
PYQ · 2021
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निम्न कथनों का विश्लेषण कीजिए और सही निष्कर्ष चुनें:
सभी विद्वान धनी हैं।
कुछ धनी लोग कंजूस हैं।
D · D. इनमें से कोई निश्चित निष्कर्ष नहीं।
PYQ
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न्याय निगमन के नियमों के अनुसार निम्नलिखित में से कौन-सा कथन गलत है?
C · C. सब निगम + सब उदाहरण = सब उदाहरण
PYQ
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निर्देश: दिए गए कथन को ध्यान से पढ़ें और बताएं कि कौन सा निष्कर्ष अनुसरण करता है।
कथन: सम्मेलन में केवल अच्छे गायक आमंत्रित किए जाते हैं। मीठी आवाज़ के बिना कोई भी अच्छा गायक नहीं हो सकता।
C · C. सम्मेलन में आने वाले सभी गायकों की आवाज़ मीठी है
PYQ
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निम्नलिखित में से कौन सा कारण और प्रभाव का सही संबंध दर्शाता है?
I. टैरिफ में वृद्धि हुई।
II. निवासियों ने संग्रहण इकाइयाँ स्थापित कीं।
A · A) I कारण है और II प्रभाव है
PYQ
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दिए गए कथनों को सत्य मानिए और उसके आधार पर निम्नलिखित निष्कर्षों पर विचार कीजिए:
कथन:
कुछ घोड़े गधे हैं।
सभी गधे बुद्धिमान हैं।
निष्कर्ष:
I. कुछ घोड़े बुद्धिमान हैं।
II. कुछ बुद्धिमान गधे हैं।
B · केवल II अनुसरण करता है।
PYQ
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दिए गए कथनों को सत्य मानिए और उसके आधार पर निम्नलिखित निष्कर्षों पर विचार कीजिए:
कथन:
कुछ किताबें कॉपियां हैं।
सभी कॉपियां किताबें हैं।
निष्कर्ष:
I. कुछ कॉपियां किताबें हैं।
II. सभी किताबें कॉपियां हैं।
A · केवल I अनुसरण करता है।
PYQ
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निम्नलिखित कथनों को सत्य मानकर उचित निष्कर्ष निकालिए:
कुछ A B हैं।
कोई B C नहीं है।
निष्कर्ष:
I. कुछ A C हैं।
II. कोई A C नहीं है।
D · न तो I न ही II अनुसरण करता है।
PYQ · 2019
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निम्न स्थिति में सही क्रम में कदम बताइए: आपका अधीनस्थ कर्मचारी कार्य में लापरवाही बरत रहा है।
B · B. मौखिक चेतावनी → लिखित चेतावनी → विभागाध्यक्ष को सूचना → अनुशासनात्मक कार्रवाई।
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कथन: कुछ विद्यार्थी खेड़ों में प्रतिबध्दशाली हैं।
निष्कर्ष,
1) सभी प्रतिबध्दशाली विद्यार्थी खेड़ों में हैं।
2) कुछ खेड़ प्रतिबध्दशाली विद्यार्थी हैं।
कौन-सा निष्कर्ष सही है?
B · केवल 2
'कुछ विद्यार्थी खेड़ों में प्रतिबध्दशाली हैं' यह तथ्य बताता है कि कुछ खेड़ प्रतिबध्दशाली विद्यार्थी हैं। इसलिए 'सभी प्रतिबध्दशाली विद्यार्थी खेड़ों में हैं' नहीं कहा जा सकता।
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किस प्रकार के संबंध पर आधारित है यह कथन?: "सभी शिशुक जंतु समान होने हैं।"
A · सर्वसामावेशी संबंध
यह कथन सभी सदृश वर्ग को दूसरे वर्ग में शामिल करता है। इसे सर्वसामावेशी संबंध कहते हैं।
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निम्नलिखित में से कौन-सा कथन "न्याय निगम" का उदाहरण है?
A) सभी मनुष्य मरते हैं।
B) कुत्ता फूला गुलाबी है।
C) कुत्ता विध्यर्थी खेलते हैं।
D) सभी रंग नीले नहीं होते।
A · A
न्याय निगम में सामान्यों रूप से सत्य निष्कर्ष निकाला जाता है, जिसे 'सभी मनुष्य मरते हैं' कहते हैं।
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कथन: सभी कवि संवेदनशील होते हैं। कुत्त संवेदनशील logarithm कलाकार हैं।
इससे कौन-सा निष्कर्ष है?
A) कुत्ता कवि कलाकार हैं।
B) सभी कवि संवेदनशील हैं।
C) कुत्ता संवेदनशील नहीं हैं।
D) सभी कवि कलाकार हैं।
A · A
कुत्ता संवेदनशील लोग कलाकार हैं और सभी कवि संवेदनशील हैं, इसलिए कुत्ता कवि कलाकार हो सकते हैं।
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किस प्रकार के निगमों में ग्लत्त निष्कर्ष शामिल होते हैं?
A · ट्रुटिस्न निगम
ट्रुटिस्न निगम में त्रुटि ग्लत्त होता है और predominantly त्रुटि निष्कर्ष प्रस्तुत हो सकता है।
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न्याय निगम के लिए निम्नलिखित में से क्या आवश्यक है?
A · सही कथन और तार्किक निष्कर्ष
न्याय निगम के लिए सही तथ्यों से तार्किक निष्कर्ष निकालना आवश्यक होता है।
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कथन: सभी फूल रंगीन होते हैं। कुछ रंगीन चीज़ें महंगी होती हैं।
निम्न में से सही निष्कर्ष क्या होगा?
A · कुछ फूल महंगे होते हैं
कुछ रंगीन चीज़ें महंगी होती हैं और सभी फूल रंगीन होते हैं, इसलिए कुछ फूल महंगे हो सकते हैं।
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न्याय निगम के दौ Reason निम में से क्या तत्वित हो सकते हैं?
A · संदर्भ से थोड़ा बहार निष्कर्ष निकालना
तर्क की पुष्टि तब होती है जब संदर्भ से थोड़ा बहार निष्कर्ष निकाल जाता है जो सही नहीं होता।
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निम्न में से कौन-सा कथन अनublूतित निगम का उदाहरण है?
C · सभी शक्ति उद्धत हैं।
अनुबूतित निगम में समान्य और समान्य अभिप्राय शामिल होते हैं जिससे सभी शक्ति उद्धत हैं।
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कथन: सभी विद्यार्थी पुरस्कार प्राप्त करते हैं। कुछ छात्र पुरस्कार में पहले हैं।
निम्न में से क्या होगा?
A · कुछ विद्यार्थी पुरस्कार प्राप्त करते हैं
क्योंकि कुछ छात्र पुरस्कार प्राप्त करते हैं और सभी विद्यार्थी पुरस्कार आते हैं, इसलिए कुछ विद्यार्थी पुरस्कार हो सकते हैं।
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निम्न में से कौन-सा कथन न्याय निगम में अनुभवक्श प्रका का उदाहरण है?
C · कुछ छात्र खेतलों में अच्छे हैं क्योंकि वे नियमित अभ्यास करते हैं।
अनुभवक्श निगम में कारण-परिणाम संबंधों का उपयोग होता है, जिससे अभ्यास कारण होता है।
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किस प्रकार के निम्नन किस्मक्ष को पूर्व मान्यता या अनुमानों पर आधारित करता है?
A · पूर्ववर्ती निम्नमन
पूर्ववर्ती निम्नमन में पूर्व मान्यताओं अथवा अनुमानों के आधार पर निष्कर्ष निकाला जाता है।
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किसका उद्दारण है: "सभी फूल सुन्दर होते हैं"?
A · सर्वसमावेशी निम्नमन
यह एक सर्वसमावेशी कथन है जो सभी सदृश पर लागू होता है।
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निम्न में से कौन-सा विकल्प न्याय निम्न की त्रुटि को दर्शाता है?
कथन: सभी फूल मीठे होते हैं।
निष्कर्ष: सभी मीठी चीजें फूल हैं।
D · गलत है क्योंकि सही मीठी चीजें नहीं होतीं।
कथन का विपरीत निष्कर्ष जारूरी नहीं कि सही हो, इसलिए यह त्रुटिपूर्ण न्याय है।
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कथन: "कूच वाहनों लाल रंग के हैं।"
निम्न में से सही निष्कर्ष कौन-सा होगा?
A · कूच लाल वस्तुओं वाहनों हैं।
कूच वाहन लाल रंग के हैं, इसका मतलब कि उनमें से कूच लाल वस्तुएं वाहनों हैं।
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नाधिकारी न्याय में निम्नलिखित में से कौन-सा तत्त्व आवश्यकीय नहीं है?
C · भावनात्मक अपील
न्याय निम्नमन में भावनात्मक अपील की आवश्यक्ता नहीं होती, केवल तार्किक तर्क और तत्त्व आवश्यकीय होते हैं।
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न्याय निगमन के प्रसार में उप्योग नहीं किया जाता है?
D · कल्पनाओं पर निर्भर होना
न्याय निगमन तार्किक व तथ्यात्मक होता है, कल्पनाओं पर निर्भर नहीं।
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किस प्रकार का निगमन है: "यदि बारिश होगी, तो सड़क गीली होगी।"
A · पूर्ववर्ती निगमन
यह निगमन कारण-परिणाम संबंध पर आधारित है, जो पूर्ववर्ती निगमन कहलाता है।
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निम्नलिखित में से किस अवस्था में न्याय निगमन का त्वरित संभवन अधिक होती है?
A · गतत तथ्यों पर आधारित हो
गतत तथ्यों पर आधारित निगमन में त्वरित की संभावना अधिक होती है।
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निम्नलिखित में से कौन-सा कथन न्याय निगमन के लिए उपयोगी नहीं है?
C · जानवरों की संख्या हमेशां बराबर होती है।
यह कथन तार्किक और न्याय निगमन के लिए उपयोगी नहीं है क्योंकि यह सत्तात्मक विवरण से बाहर है।
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निम्नलिखित कथनों पर विचार करें:
कथन 1: सभी शिशक बुंधिमान हैं।
कथन 2: कुअ बुंधिमान लोघ लेखक हैं।
निम्नलिखित में से कौन सा निष्कर्ष तार्किक रूप से सही है?
D · कोई निष्कर्ष सही नहीं है
कथनों से निष्कर्ष A और B दोनों सिद्ध तौर पर नहीं निकले; क्योंकि शिशक और लेखक के बीच कोई स्पष्ट संबंध नहीं बनाया गया है।
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कथन:
1. कुअ छातर क्रीड़ा टीम के सदस्य हैं।
2. सभी क्रीड़ा टीम के सदस्य अनुशासित हैं।
निम्नलिखित में से कौन सा निष्कर्ष सही है?
A · कुअ छातर अनुशासित हैं
कथनों के अनुसार कुअ छातर क्रीड़ा टीम के सदस्य हैं और सभी क्रीड़ा टीम के सदस्य अनुशासित हैं, अतः कुअ छातर अनुशासित होंगे।
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कथन:
1. सभी पक्की उष्ण सक्ते हैं।
2. कुअ जानवर पक्की नहीं हैं।
निम्नलिखित:
A) कुअ जानवर उष्ण सक्ते हैं।
B) कोइ जानवर पक्की नहीं है।
सही विकल्प चुनीए।
A · कथन निष्कर्ष A सही है
सभी पक्की उष्ण सक्ते हैं और कुअ जानवर पक्की नहीं हैं; इसलिए केवल निष्कर्ष A सही है क्योंकि कुअ जानवर होने के कारण उष्ण सक्ते हैं।
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कथन:
1. सभी क्लाकार संवेदनशील हैं।
2. कुअ संवेदनशील लोघ समाजसेवक हैं।
निम्नलिखित:
A) कुअ क्लाकार समाजसेवक हैं।
B) सभी समाजसेवक संवेदनशील हैं।
सही विकल्प क्या है?
D · कोई भी निष्कर्ष सही नहीं है
कथनों में क्लाकारों और समाजसेवकों के बीच कोई स्पष्ट संबंध नहीं है; इसलिए दोनों निष्कर्ष अवैध हैं।
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कथन:
1. कुअ शिशक लेखक हैं।
2. सभी लेखक रचनात्मक हैं।
निम्नलिखित:
A) कुअ शिशक रचनात्मक हैं।
B) सभी शिशक रचनात्मक हैं।
सही विकल्प चुनीए।
A · कथन निष्कर्ष A सही है
कुअ शिशक लेखक हैं और सभी लेखक रचनात्मक हैं, इसलिए कुअ शिशक रचनात्मक होंगे; परंतु सभी शिशक रचनात्मक होने का दावा नहीं किया गया है।
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कथन:
1. कभी डॉक्टर महिला हैं।
2. कुछ महिला लोग चिकित्सित नहीं हैं।
निष्कर्ष:
A) कभी डॉक्टर चिकित्सित हैं।
B) कुछ डॉक्टर चिकित्सित नहीं हैं।
निम्नलिखित में से सही विकल्प चुनिए।
D · कोई निष्कर्ष सही नहीं है
दोनों निष्कर्ष गलत हैं क्योंकि महिला लोग चिकित्सित नहीं हो सकते, Lekin डॉक्टरों के चिकित्सित होने या न होने की जानकारी नहीं दी गई।
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कथन:
1. कुछ विद्यार्थी छात्र हैं।
2. सभी छात्र विद्यार्थी हैं।
निष्कर्ष:
A) कुछ विद्यार्थी मेहन्ती हैं।
B) सभी विद्यार्थी मेहन्ती हैं।
सही उत्तर क्या होगा?
A · केवल निष्कर्ष A सही है
कुछ विद्यार्थी छात्र हैं और सभी छात्र मेहन्ती हैं इसलिए कुछ विद्यार्थी मेहन्ती होंगे पर सभी नहीं।
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निम्नलिखित कथनों पर विचार करें:
कथन 1: सभी फूल सुंदर हैं।
कथन 2: कुछ सुंदर वस्तुएं महंगी हैं।
निष्कर्ष:
A) कुछ फूल महंगे हैं।
B) सभी महंगी वस्तुएं सुंदर हैं।
सही विकल्प क्या होगा?
D · कोई निष्कर्ष सही नहीं है
कथनों में फूलों और महंगी वस्तुओं के बीच प्रत्यक्ष संबंध नहीं है इसलिए कोई भी निष्कर्ष सही नहीं है।
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कथन:
1. कुछ खिलाडी मेहन्ती हैं।
2. सभी मेहन्ती लोग विजेता हैं।
निष्कर्ष:
A) कुछ खिलाडी विजेता हैं।
B) सभी खिलाडी विजेता हैं।
सही विकल्प चुनिए।
A · केवल निष्कर्ष A सही है
कुछ खिलाडी मेहन्ती हैं और सभी मेहन्ती लोग विजेता हैं, इसलिए कुछ खिलाडी विजेता हैं; पर सभी खिलाडी विजेता नहीं हैं।
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कथन:
1. सभी छात्र इमानदार हैं।
2. कुछ इमांदार लोग कड़ी मेहनत करते हैं।
निष्कर्ष:
A) सभी छात्र कड़ी मेहनत करते हैं।
B) कुछ छात्र कड़ी मेहनत करते हैं।
सही उत्तर क्या होगा?
B · केवल निष्कर्ष B सही है
कुछ इमांदार लोग मेहनती हैं, इसलिए कुछ छात्र (जो इमांदार हैं) भी मेहनती हो सकते हैं; पर सभी नहीं।
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कथन:
1. कुच्छ लेखक प्रसिद्ध हैं।
2. सभी प्रसिद्ध लोग सम्मानित होते हैं।
निष्कर्ष:
A) कुच्छ लेखक सम्मानित हैं।
B) सभी लेखक सम्मानित हैं।
सही विकल्प चुनिए।
A · केवल निष्कर्ष A सही है
कुच्छ लेखक प्रसिद्ध हैं और सभी प्रसिद्ध लोग सम्मानित हैं, अतः कुच्छ लेखक सम्मानित हैं।
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कथन:
1. कुच्छ वाहन तेज़ हैं।
2. सभी तेज़ वाहन महंगी हैं।
निष्कर्ष:
A) कुच्छ वाहन महंगी हैं।
B) सभी वाहन महंगी हैं।
सही विकल्प क्या है?
A · केवल निष्कर्ष A सही है
कथनों के अनुसार, कुच्छ वाहन तेज़ हैं और सभी तेज़ वाहन महंगी हैं, इसलिए कुच्छ वाहन महंगी हैं।
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कथन:
1. कुच्छ किशान सफल हैं।
2. सभी सफल लोग बुज़ुर्गमान हैं।
निष्कर्ष:
A) कुच्छ किशान बुज़ुर्गमान हैं।
B) सभी किशान बुज़ुर्गमान हैं।
सही विकल्प चुनें।
A · केवल निष्कर्ष A सही है
कुच्छ किशान सफल हैं और सभी सफल लोग बुज़ुर्गमान हैं, इसलिए कुच्छ किशान बुज़ुर्गमान हैं; पर सभी किशान नहीं।
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कथन:
1. सभी गायक प्रतिष्ठित हैं।
2. कुच्छ प्रतिष्ठित लोग सम्मानसेवक हैं।
निष्कर्ष:
A) कुच्छ गायक सम्मानसेवक हैं।
B) सभी गायक सम्मानसेवक हैं।
सही विकल्प क्या है?
D · कोई भी निष्कर्ष सही नहीं है
प्रश्न में गायक और सम्मानसेवक के बीच कोई निश्चित संबंध नहीं है, अतः कोई निष्कर्ष निश्चित नहीं है।
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कथन:
1. कुच्छ छात्र लाल किताब का अध्ययन करते हैं।
2. सभी जो लाल किताब का अध्ययन करते हैं, वे सफल होते हैं।
निष्कर्ष:
A) कुच्छ छात्र सफल हैं।
B) सभी छात्र सफल हैं।
सही उत्तर चुनें।
A · केवल निष्कर्ष A सही है
कुच्छ छात्र लाल किताब पढ़ते हैं और सभी लाल किताब पढ़ने वाले सफल हैं, इसलिए कुच्छ छात्र सफल हैं, पर सभी नहीं।
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कथन:
1. कूठλεκ प्रस्तुत है।
2. कूठ प्रस्तुत लौग अमीर हैं।
निष्कर्ष:
A) कूठ लेक अमीर हैं।
B) तभी लेक अमीर हैं।
सही विकल्प क्या होगा?
D · कौई निष्कर्ष सही नहीं है
कथनों में लेक और अमीर के बीच प्रत्यक्ष संबंध स्थापित नहीं है इसलिए कौई निष्कर्ष सही नहीं है।
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कथन:
1. तभी शिक्षक निष्ठावान हैं।
2. कूठ निष्ठावान लौग सामाजिक कार्यकर्ता हैं।
निष्कर्ष:
A) कूठ शिक्षक सामाजिक कार्यकर्ता हैं।
B) तभी शिक्षक सामाजिक कार्यकर्ता हैं।
कौन सा निष्कर्ष सही है?
D · कौई निष्कर्ष सही नहीं है
कथनों से शिक्षक और सामाजिक कार्यकर्ता में सीधा संबंध नहीं निकलता। इसलिए कौई भी निष्कर्ष सही नहीं लगाया जा सकता।
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कथन:
1. कूठ खिलाडी प्रस्तुत हैं।
2. तभी प्रस्तुत लोग सम्पन्न हैं।
निष्कर्ष:
A) कूठ खिलाडी सम्पन्न हैं।
B) तभी खिलाडी सम्पन्न हैं।
सही विकल्प चुनिये।
A · केवल निष्कर्ष A सही है
कथनों के अनुसार, कूठ खिलाडी प्रस्तुत हैं और तभी प्रस्तुत लोग सम्पन्न होते हैं, इसलिए कूठ खिलाडी सम्पन्न होंगे।
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कथन:
1. तभी व्यवस्थापक बद्धिमान हैं।
2. कूठ बद्धिमान लोग रचनात्मक हैं।
निष्कर्ष:
A) कूठ व्यवस्थापक रचनात्मक हैं।
B) तभी व्यवस्थापक रचनात्मक हैं।
सही विकल्प क्या होगा?
A · केवल निष्कर्ष A सही है
कूठ बद्धिमान रचनात्मक हैं, इसलिए कूठ व्यवस्थापक (जो बद्धिमान हैं) रचनात्मक हो सकते हैं।
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कथन:
1. कूठ कवी संवेेदनशील हैं।
2. तभी संवेेदनशील लोग कलात्मक होते हैं।
निष्कर्ष:
A) कूठ कवी कलात्मक हैं।
B) तभी कवी कलात्मक हैं।
सही विकल्प चुनिये।
A · केवल निष्कर्ष A सही है
कूठ कवी संवेेदनशील हैं और तभी संवेेदनशील लोग कलात्मक होते हैं, अतः कूठ कवी कलात्मक होंगे।
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कथन:
1. कुभ छातर खेतलों में अच्छें हैं।
2. सभी अच्छें खिलाड़ीयाँ स्वस्थ हैं।
निष्कर्ष:
A) कुभ छातर स्वस्थ हैं।
B) सभी छात्र स्वस्थ हैं।
सही उत्तर क्या है?
A · केवल निष्कर्ष A सही है
कुभ छातर अच्छे खिलाड़ीयाँ हैं और सभी अच्छे खिलाड़ीयाँ स्वस्थ हैं, अतः कुभ छातर स्वस्थ हैं।
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कथन:
1. कुभ गायाक प्रस्तुत हैं।
2. कुभ प्रस्तुत लोग अमीर हैं।
निष्कर्ष:
A) कुभ गायाक अमीर हैं।
B) सभी प्रस्तुत अमीर हैं।
सही विकल्प चुने।
D · कोई सही नहीं है
कथनों में गायाक और अमीर के बीच संबंध निष्चित नहीं है, इसलिए कोई निष्कर्ष सही नहीं हो सकता।
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कथन:
1. सभी छात्र इंजीनियर हैं।
2. कुभ इंजीनियर लोग सफल हैं।
निष्कर्ष:
A) कुभ छात्र सफल हैं।
B) सभी छात्र सफल हैं।
सही विकल्प क्या होगा?
A · केवल निष्कर्ष A सही है
कुभ इंजीनियर सफल हैं और सभी छात्र इंजीनियर हैं, इसलिए कुभ छात्र सफल हैं।
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कथन:
1. कुभ व्यापारी सफल हैं।
2. सभी सफल लोग धनी हैं।
निष्कर्ष:
A) कुभ व्यापारी धनी हैं।
B) सभी व्यापारी धनी हैं।
सही विकल्प क्या होगा?
A · केवल निष्कर्ष A सही है
कुभ व्यापारी सफल हैं और सभी सफल लोग धनी हैं, इसलिए कुभ व्यापारी धनी होंगे।
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किस प्रकार का न्याय निगमन तभी सही माना जाएगा जब तर्क का निष्कर्ष_HORIZONTAL_हेमेशा विश्वास करणे योग्य हो?
A · निष्कर्ष (Deductive) न्याय निगमन
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यहाँ दिए गए निष्कर्षों में कौन सा न्याय निगमन के दृष्टिकोण से दोषपूर्ण है क्योंकि उसमें उपयोग पूर्वधारणा की पुष्टि नहीं की गई?
B · यदि बाहरी होती है तो स्वतंत्र होती होगी; स्वतंत्र है इसलिए बाहरी हुई।
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न्याय निगमन में इन निम्नलिखित में से सबसे उपयुक्त कौन-सा होगा जब उपसर्ग-प्रयोग (premises) के आधार पर अनुप्रुत्ती (Inference) galt_tdharaaya gaya hai?
D · सभी फल मीठे होते हैं; नींबू मीठा होता है, इसलिए नींबू फल है।
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किस न्याय निगमन में निष्कर्ष नहीं होता परंतु विषय उपयोग व्याख्या प्रदान की जाती है?
D · अभिप्रदिष्ट (Abductive) न्याय निगमन
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न्याय निगमन में कौन-सा कथन न्याय निगमन की उस त्रुटि का उदहारण होता है जिसके लिए आवश्यकीय शर्तों का उल्लंघन होना होता है?
A · यदि A तो B; B है, इसलिए A है।
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किस न्याय नियम के आधार पर पर्यवेक्षक तोर पर भी तृतीय न्यास निर्कालन संभव नहीं होता?
B · अनुमानित (Inductive) न्याय नियम
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न्याय के निम्नलिखित उद्दाहरणों में से कौन सा सही न्याय नियम नहीं है, क्योंकिं उसने पर्याप्त उद्देश्यपूर्ण उद्दाहरण को नजरअंदाज कर दिया?
C · सही फल मीठे होते हैं; अंगूर फल है इसलिए उसे नजरअंदाज किया गया है।
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न्याय नियम में समानता के आधार पर तर्क करते हुए, निम्न में से कौन सा विज़ल तृतीयक तर्क द्वारा वह आवश्यकीय समानता की शर्त पूरी नहीं करता?
A · रमेश क्रिकेटर है; सुनील भी क्रिकेटर है; इसलिए रमेश और सुनील दोनो समान हैं।
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न्याय नियम में तात्सम्य (Analogy) की गलती व्याख्या कौन-सी है?
A · दो वस्तुओं के कुछ समान गुण होने पर वे सही गुणों में समान होते हैं।
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न्याय नियम का कौन-सा प्रकर सामान्य सार्वभौमि स्तय पर आधारित नहीं होता और अनुभव से निष्कर्षित निर्कालित सामान्यता नहीं होता?
B · अनुमानित (Inductive) न्याय नियम
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न्याय निगमेन के कौन-से प्रकार में निष्कर्ष अल्ग-अल्ग कारणों के आधार पर एक समान संभव संयमित विवरण ब्राह्य होता है?
C · अभिप्रदर्शित (Abductive) न्याय निगमन
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न्याय निगमेन में पुष्टि की भूल (affirmation fallacy) किस विकल्प में प्रकट होती है?
A · यदि प्रीयक में अक्सर अंक आएं तो परिणाम होता है; परिणाम है इसलिए अक्सर अंक आए।
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किस प्रकार के तर्क में प्रत्येक के विषयपन के बिना निष्कर्ष निकालना सही नहीं माना जाता?
B · निष्कर्षात्मक न्याय निगमन
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न्याय निगमेन में ट्रुटि तब होती है जब निष्कर्ष निकालते समय कौन-सी बात अनदेखी की जाती है?
A · पूर्वधारणा की संपूर्ण जांच
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निर्मित में से कौन-सा विकल्प न्याय निगमन में तार्किक अभिसरण (logical implication) नहीं दर्शाता है?
B · यदि बारिश होगी तो सड़कगीली होगी; सड़कगीली है; इसलिए बारिश हुई।
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किस प्रकर के न्याय नियमों में निष्कर्ष के लिए अनुभवजन्य रीति से समान्यीकरण करना आवश्यक होता है?
B · अनुमानित न्याय नियम
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न्याय नियमों में 'उपयुक्त' (suitable) निष्कर्ष कौन सा है?
B · औसत अनुभव और पूर्वाधारणा के आधार पर व्यावहारिक निष्कर्ष
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'न्याय नियमों' में किते प्रस्तुति में बाद में अनुभव से निष्कर्ष बाध्य होना जाता है?
B · यदि नई सूचना प्रमाणिक और विश्वसनीय हो तो
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निम्नलिखित कथन पर विचार करें:
1. सबी चालक मेधावी हैं।
2. कुह चालक मेधावी चालक केल में अच্ছে हैं।
कौन सा निष्कर्ष तार्किक रूप से सही होगा?
Refer to the above statement.
A · कुह चालक केल में अच্ছে हैं।
कथन 2 के अनुसार कुह मेधावी चालक केल में अच्छे हैं, और चूंकि सभी चालक मेधावी हैं (कथन 1), इसलिए कुह चालक केल में अच्छे होंगे।
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निम्न कथनों को ध्यान में रखें:
1. कुह शिख्षक कड़े नियम वाले हैं।
2. सभी कड़े नियम वाले शिख्षक अच्छे हैं।
कौन सा निष्कर्ष तार्किक रूप से सही है?
Refer to the above statement.
A · कुह शिख्षक अच्छे हैं।
कथन अनुसार कुह शिख्षक कड़े नियम वाले हैं और सभी कड़े नियम वाले शिख्षक अच्छे हैं, इसलिए कुह शिख्षक अच्छे हैं।
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नीचे दिए गए कथनों को पढ़ें:
1. सभी बाज़ार बड़े होते हैं।
2. कुह बड़े बाज़ार विदेशी वाले नहीं होते।
सही निष्कर्ष क्या होगा?
Refer to the above statement.
A · कुह बड़े बाज़ार विदेशी वाले नहीं होते।
कथन 2 के अनुसार कुह बड़े बाज़ार विदेशी वाले नहीं होते हैं, और सभी बड़े बाज़ार बड़े होते हैं (कथन 1), तो कुह बाज़ार विदेशी वाले नहीं होंगे।
Question bank
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कथन:
1. सभी लेखक बुद्धिमान होते हैं।
2. कुह बुद्धिमान लेखक भी शिक्षाकर्ता होते हैं।
किस निष्कर्ष का सही तार्किक योग होगा?
Refer to the above statements.
A · कुह लेखक शिक्षाकर्ता होते हैं।
चूंकि कुह बुद्धिमान लेखक शिक्षाकर्ता हैं और सभी लेखक बुद्धिमान हैं, इसलिए कुह लेखक शिक्षाकर्ता होंगे।
Question bank
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कथन:
1. कुह चालक क्रिड़ापटु हैं।
2. सभी क्रिड़ापटु उस्ताही होते हैं।
तार्किक रूप से कौन सा निष्कर्ष सही होगा?
Refer to the above statements.
A · कुह चालक उस्ताही होते हैं।
कुह चालक क्रिड़ापटु हैं और सभी क्रिड़ापटु उस्ताही होते हैं, इसलिए कुह चालक उस्ताही होंगे।
Question bank
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कथन:
1. सभी पुरुष एक जैसे होते हैं।
2. कोई पुरुष एक जैसा नहीं होता।
सही निष्कर्ष कौन सा होगा?
Refer to the above statements.
A · कोई पुरुष एक जैसा नहीं होता।
कोई पुरुष एक जैसा नहीं होता या सभी पुरुष एक जैसे हैं, अतः कोई पुरुष एक जैसा नहीं होगा।
Question bank
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कथन:
1. कुछ महिला अनुसासित हैं।
2. सभी अनुसासित महिला सफ़ेद होते हैं।
निम्न में से कौन सा निष्कर्ष सही है?
Refer to the above statements.
A · कुछ महिला सफ़ेद होते हैं।
क्योंकि कुछ महिला अनुसासित हैं और सभी अनुसासित महिला सफ़ेद होते हैं, तो कुछ महिला सफ़ेद होंगे।
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कथन:
1. सभी शिक्षक पाठ्यक्रम विशेषज्ञ होते हैं।
2. कुछ शिक्षक शोधकर्ता हैं।
तार्किक निष्कर्ष क्या होगा?
Refer to the above statements.
A · कुछ शोधकर्ता पाठ्यक्रम विशेषज्ञ हो सकते हैं।
क्योंकि सभी शिक्षक पाठ्यक्रम विशेषज्ञ हैं और कुछ शिक्षक शोधकर्ता हैं, इसलिए कभी-कभी शोधकर्ता पाठ्यक्रम विशेषज्ञ हो सकते हैं।
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कथन:
1. सभी विद्यार्थी पुस्तकालय जाते हैं।
2. कुछ पुस्तकालय विजेता होते हैं।
तार्किक निष्कर्ष कौन सा सही है?
Refer to the above statements.
C · कोई विद्यार्थी विजेता नहीं होता।
यहाँ कुछ पुस्तकालय विजेता हैं, यह विद्यार्थी के विजेता होने का प्रमाण नहीं है। अतः कोई निश्चित निष्कर्ष नहीं निकलता।
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कथन:
1. कुछ फल मीठे होते हैं।
2. सभी मीठे फल सेहतमंद होते हैं।
तार्किक निष्कर्ष क्या होगा?
Refer to the above statements.
A · कुछ फल सेहतमंद होते हैं।
चूँकि कुछ फल मीठे होते हैं और सभी मीठे फल सेहतमंद होते हैं, इसलिए कुछ फल सेहतमंद होंगे।
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कथन:
1. सही चालक प्रतिबाधित होते हैं।
2. कुच प्रतिबाधित व्यक्ति शिक्षक होते हैं।
कौन सा निम्नलिखित तर्क से सही होगा?
Refer to the above statements.
A · कुच शिक्षक प्रतिबाधित होते हैं।
कथन के अनुसार कुच प्रतिबाधित व्यक्ति शिक्षक हैं, इसलिए कुच शिक्षक प्रतिबाधित होंगे।
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कथन:
1. सही लेखाक सहायककार होते हैं।
2. कुच सहायककार प्रस्तुत होते हैं।
सही निम्नलिखित कौन सा होगा?
Refer to the above statements.
A · कुच लेखाक प्रस्तुत होते हैं।
क्योंकि कुच सहायककार प्रस्तुत होते हैं और सही लेखाक सहायककार होते हैं, अतः कुच लेखाक प्रस्तुत होंगे।
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कथन:
1. सही तारे आकाष में चमकते हैं।
2. कुच चमकते तारे नीले रंग के होते हैं।
किस निम्नलिखित पर हम पहूँच सकते हैं?
Refer to the above statements.
A · कुच तारे नीले रंग के होते हैं।
कथन 2 से यह स्पष्ट होता है कि कुच चमकते तारे नीले रंग के हैं और चारों सही तारे चमकते हैं, इसलिए कुच तारे नीले रंग के होंगे।
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कथन:
1. सही विद्यार्थी पुस्तकों को पासंद करते हैं।
2. कुच पुस्तकों में चित्र होते हैं।
तार्किक निम्नलिखित कौन सा सही होगा?
Refer to the above statements.
A · कुच विद्यार्थी चित्र वाली पुस्तकों को पासंद करते हैं।
कुच पुस्तकों में चित्र होते हैं और सही विद्यार्थी पुस्तकों को पासंद करते हैं, इसलिए कुच विद्यार्थी चित्र वाली पुस्तकों को पासंद करते हैं।
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कथन:
1. कुच फल खट्टे होते हैं।
2. सही खट्टे फल स्वादिष्ठ होते हैं।
कौन सा निम्नलिखित सही होगा?
Refer to the above statements.
A · कुच फल स्वादिष्ठ होते हैं।
कुच फल खट्टे होते हैं और सही खट्टे फल स्वादिष्ठ होते हैं, इसलिए कुच फल स्वादिष्ठ होंगे।
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कथन:
1. सभी उद्न वेले पक्षी जीवित होते हैं।
2. कुठ जीवित पक्षी पाणी में रहते हैं।
सही निष्कर्ष क्या होगा?
Refer to the above statements.
A · कुठ उद्न वेले पक्षी पाणी में रहते हैं।
चूंकि कुठ जीवित पक्षी पाणी में रहते हैं, पर यह उद्न वेले पक्षी पाणी में रहते हैं, यह आवश्यक नहीं। इसलिए कोई निष्कर्ष सिध्द नहीं निकला।
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कथन:
1. सभी रंगीन फूल सुंदर होते हैं।
2. कुठ सुंदर फूल महकते हैं।
तार्किक निष्कर्ष कौन सा होगा?
Refer to the above statements.
A · कुठ रंगीन फूल महकते हैं।
क्योंकि कुठ सुंदर फूल महकते हैं या सभी रंगीन फूल सुंदर हैं, इसलिए कुठ रंगीन फूल महकते होंगे।
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कथन:
1. सभी खिलाडी स्पर्धी होते हैं।
2. कुठ स्पर्धी छातर होता है।
सही निष्कर्ष कौन सा होगा?
Refer to the above statements.
A · कुठ खिलाडी छातर होते हैं।
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कथन:
1. सभी सुरेश विद्यार्थी हैं।
2. कुठ विद्यार्थी मेहन्ती हैं।
तार्किक निष्कर्ष क्या होगा?
Refer to the above statements.
D · कोई सुरेश मेहन्ती नहीं हैं।
सिर्फ़ यह पता है कि कुठ विद्यार्थी मेहन्ती हैं, इसलिए सुरेश समूह में होने के कारण उनका मेहन्ती होना निश्चित नहीं है। अतः कोई निष्कर्ष नहीं निकाला जा सकता।
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कथन:
1. कुठ पौधे फूलदान होते हैं।
2. सभी फूलदान पौधे सुंदर होते हैं।
सही निष्कर्ष क्या होगा?
Refer to the above statements.
A · कुठ पौधे सुंदर होते हैं।
क्योंकि कुठ पौधे फूलदान हैं और सभी फूलदान पौधे सुंदर होते हैं, तो कुठ पौधे सुंदर होंगे।
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कथन:
1. स्थायी मेज लकड़ी की होती है।
2. कुर्सी लकड़ी के सामान से बनी होती है।
तार्किक निष्कर्ष कौन सा है?
Refer to the above statements.
A · कुर्सी मेज सामान होती है।
कुर्सी लकड़ी के सामान से बनी होती है और स्थायी मेज लकड़ी के होते हैं, अतः कुर्सी मेज सामान होती है।
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कथन:
1. कुर्सी छाते के बराबरी वाली है।
2. स्थायी दूसरी छाते से मेहंगी है।
सही निष्कर्ष क्या होगा?
Refer to the above statements.
A · कुर्सी छाते बराबरी वाली मेहंगी है।
कुर्सी छाते बराबरी वाली है और स्थायी दूसरी छाते मेहंगी है, अतः कुर्सी छाते बराबरी वाली मेहंगी होगी।
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कथन: सभी चार मेहनती होते हैं। kuch मेहनती चार सदस्यकार होते हैं।
निष्कर्ष: क्या यह सही है कि kuch चार सदस्यकार हैं?
Refer to the above कथन below for logical analysis.
D · इस कथन से निष्कर्ष नहीं निकाले जा सकते
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कथन: kuch लेचक कवि हैं। सभी कवि कलाकर होते हैं।
निष्कर्ष: क्या यह आवश्यक है कि सभी लेचक कवि कलाकर हैं?
Refer to the above कथन below for tark prikshan।
C · कुच लेचक कवि हो सकते हैं
क्योंकि kuch लेचक कवि हैं और सभी कवि कलाकर हैं, अतः कुच लेचक कवि हो सकते हैं, पर सभी लेचक कवि होने जैसा जराूरी नहीं।
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कथन: कोई भी पक्षा मधली नहीं होता। kuch जीव पक्षा होते हैं।
निष्कर्ष: क्या यह सही है कि kuch जीव मधली नहीं हैं?
Refer to the diagram below for this logical relation analysis.
A · हां, यह सही है
क्योंकि कोई पक्षी मधली नहीं होता और kuch जीव पक्षी हैं, इसलिए kuch जीव निश्चित रूप से मधली नहीं हो सकते।
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कथन:
1. सभी विद्यार्थी काम करते हैं।
2. kuch काम करने वाले कलाकार भी होते हैं।
निष्कर्ष: क्या यह निष्कर्ष निकाला तार्किक है कि kuch विद्यार्थी कलाकार हैं?
Refer to the above statements for analysis.
B · नहीं, यह निष्कर्ष नहीं है
कथनों से केवल इतना ज्ञात होता है कि विद्यार्थी काम करते हैं और काम करने वाले kuch कलाकार होते हैं, पर विद्यार्थी और कलाकार के बीच कोई अनिवार्य संबंध नहीं बनाया जा सकता।
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कथन: सभी अधिकारी इमामदार हैं। kuch इमामदार लोग सचचे नहीं होते।
निष्कर्ष: क्या यह सही है कि kuch अधिकारी सचचे नहीं होंगे?
Refer to the above for tark विमर्श।
B · नहीं, ऐसा कोई निष्कर्ष नहीं निकाला जा सकता
सभी अधिकारी इमामदार हैं और kuch इमामदार लोग सचचे नहीं हैं, पर अधिकारी कौण से इमामदार वर्ग में हैं, यह स्पष्ट नहीं है। इसलिए कोई निश्चित निष्कर्ष नहीं निकाला जा सकता।
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कथन: कुच लेखक व्याजमात्मक हैं। कुच व्याजमात्मक शिष्टक हैं।
निष्कर्ष: क्या इस से सही माना जा सकता है कि कुच लेखक शिष्टक हैं?
Refer to the statements below for this evaluation.
B · नहीं, यह आवश्यक नहीं है
कुच लेखक व्याजमात्मक हैं और कुच व्याजमात्मक शिष्टक हैं, पर इसका अर्थ यह नहीं कि लेखक और शिष्टक समूह में कोई अनिवार्य सम्बंध है। इसलिए निष्कर्ष आवश्यक नहीं।
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कथन: सभी वृक्ष पौधे होते हैं। कुच पौधे फूल वाले होते हैं।
निष्कर्ष: क्या यह निष्कर्ष सही है कि कुच वृक्ष फूल वाले हैं?
Refer to the given statements below.
C · इस निष्कर्ष पर कोई निर्णय नहीं लिया जा सकता
कुच पौधे फूल वाले होते हैं, पर सभी वृक्ष फूल वाले हों, यह स्पष्ट नहीं है इसलिए किसी नतीजे पर पहुंचना संभव नहीं।
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कथन: कुच गायक अधिवेता हैं। सभी अधिवेता प्रस्तुत हैं।
निष्कर्ष: क्या यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि कुच गायक प्रस्तुत हैं?
Analyze the statements given above.
A · हाँ, यह निष्कर्ष आवश्यक है
कुच गायक अधिवेता हैं और सभी अधिवेता प्रस्तुत हैं, अतः कुच गायक निश्चित रूप से प्रस्तुत हैं।
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कथन: सभी महिले शिष्टक हैं। कुच शिष्टक लोग लेखक हैं।
निष्कर्ष: क्या यह सही है कि कुच महिले लेखक हैं?
Refer to the statements above.
B · नहीं, यह निष्कर्ष आवश्यक नहीं है
कुच शिष्टक लोग लेखक हैं, पर इसका अर्थ महिलाओं और लेखकों में कोई अनिवार्य सम्बंध नहीं है। इसलिए निष्कर्ष आवश्यक नहीं माना जा सकता।
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कथन:
1. कुच विद्यार्थी घटनाओं में जाते हैं।
2. सभी छात्र स्वस्त होते हैं।
निष्कर्ष: क्या यह सही है कि कुच विद्यार्थी स्वस्त हैं?
Use the above statements for reasoning.
A · हाँ, यह निर्णय सही है
कुच विद्यार्थी घटनाएँ हैं और सभी छात्र स्वस्त हैं, इसलिए ये विद्यार्थी स्वस्त हो सकते।
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कथन: वहाँ ढोक्ट्ऱ खिलाड़ी हैं। सभी खिलाड़ी प्रतिभाशी होते हैं।
निष्कर्ष: क्या यह निष्कर्ष सही है कि ढोक्टर प्रतिभाशी हैं?
Refer to the above for तर्क विश्लेषण।
A · हाँ, यह निष्कर्ष सही है
ढोक्टर खिलाड़ी हैं और सभी खिलाड़ी प्रतिभाशी हैं, अतः ढोक्टर प्रतिभाशी हैं।
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कथन: सभी कवि लेखक होते हैं। कुछ लेखक शिल्पकार हैं।
निष्कर्ष: क्या यह सही है कि कुछ कवि शिल्पकार हो सकते हैं?
Refer to the above for logical evaluation।
A · हाँ, यह संभव है
क्योंकि सभी कवि लेखक हैं और कुछ लेखक शिल्पकार हैं, इसलिए कुछ कवि शिल्पकार हो सकते हैं।
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कथन: कुछ छात्र पारदर्शी होते हैं। सभी पारदर्शी लोग ईमानदार होते हैं।
निष्कर्ष: क्या यह सही है कि कुछ छात्र ईमानदार हैं?
Examine the above statements।
A · हाँ, यह निष्कर्ष तार्किक है
अतः कुछ छात्र पारदर्शी हैं और सभी पारदर्शी लोग ईमानदार हैं, तो कुछ छात्र ईमानदार होंगे।
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कथन: सभी विद्यार्थी खेल में भाग लेते हैं। कुछ खेल खिलाडि़यों को समाप्त लाभ होता है।
निष्कर्ष: क्या यह सही है कि कुछ विद्यार्थी समाप्त लाभ प्राप्त करते हैं?
Refer to above statements for तर्क।
D · निष्कर्ष निकालना संभव नहीं
यह सुनिश्चित नहीं है कि विद्यार्थी और खिलाडि़यों का पूर्ण वर्ग एक जैसा है, अतः निष्कर्ष निकालना संभव नहीं।
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कथन: कोई भी पशु सुन्दर नहीं होता। कुछ तितलियाँ पशु हैं।
निष्कर्ष: क्या यह सही है कि कुछ तितलियाँ सुन्दर नहीं हैं?
Refer to the given statements above।
D · इससे कोई निष्कर्ष निकालना संभव नहीं
कुछ तितलियाँ पशु हैं और कोई भी पशु सुन्दर नहीं है, पर यह ज्ञात नहीं कि तितलियाँ पशु वर्ग में किस प्रकार आती हैं।
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कथन: सभी संभव लोग अच्छा होते हैं। कुछ अच्छे लोग ज्ञानी होते हैं।
निष्कर्ष: क्या यह सही है कि कुछ संभव लोग ज्ञानी होते हैं?
Use the above for reasoning analysis.
D · निष्कर्ष अप्रयाप्त है
कुछ अच्छे लोग ज्ञानी हैं, पर सभी अच्छे या सभी लोगों के बीच पूर्ण सामाना नहीं दी गई। इसलिए निष्कर्ष अप्रयाप्त है।
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कथन: कुछ करमचारी सम्यक् पर आते हैं। सभी जो सम्यक् पर आते हैं, वे पुरस्कृत पाए जाते हैं।
निष्कर्ष: क्या यह सही है कि कुछ करमचारी पुरस्कृत पाए जाते हैं?
Refer to the above for तर्क सुझाव।
A · हाँ, सही है
कुछ करमचारी जो सम्यक् पर आते हैं, वे पुरस्कार पाने वाले वर्ग में हैं, अतः कुछ करमचारी पुरस्कृत प्राप्त करते हैं।
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कथन: कुछ लेखकों कौ सम्मान मिला है। सभी सम्मानित लेखकों में प्रतिस्पर्धा होती है।
निष्कर्ष: क्या यह सही है कि कुछ लेखक प्रतिस्पर्धात्मक हैं?
Refer to the above for logical reasoning.
A · हाँ, सही है
कुछ लेखक सम्मानित हैं और सभी सम्मानित लेखक प्रतिस्पर्धात्मक हैं, अतः कुछ लेखक प्रतिस्पर्धात्मक होंगे।
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कथन: कुछ विद्याथी मध्यमें वर्ग से हैं। कुछ मध्यमें वर्ग वाले संपन्न होते हैं।
निष्कर्ष: क्या यह सही है कि कुछ विद्याथी संपन्न हो सकते हैं?
Refer to the statements for तर्क समीक्षा।
A · हाँ, यह संभव है
कुछ विद्याथी मध्यमें वर्ग से हैं और कुछ मध्यमें वर्ग वाले संपन्न हैं, अतः कुछ विद्यार्थी संपन्न हो सकते हैं।
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कथन: सभी चोटर गणितज्ञ नहीं हैं। कुछ गणितज्ञ शोधकर्ता होते हैं।
निष्कर्ष: क्या यह सही है कि कुछ चोटर शोधकर्ता हैं?
Analyze the above statements logically.
D · इसके कोई निष्कर्ष नहीं निकल सकता
यह स्पष्ठ नहीं कि चोटर और शोधकर्ता वर्ग का आपस में क्या संबंध है, इसलिए निष्कर्ष नहीं निकाला जा सकता।
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कथन: कछु चिकित्सककर्ता हैं। सभी चिकित्सककर्ता लोग सभल होते हैं।
निष्कर्ष: क्या यह तर्किक है कि कछु चिकित्सककर्ता सभल हैं?
Refer to the statements for logical analysis.
A · हाँ, यह सही है
कछु चिकित्सककर्ता हैं और सभी चिकित्सककर्ता सभल होते हैं, अतः कछु चिकित्सककर्ता सभल होंगे।
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कथन: कोई भीASFल व्यक्तिगत नहीं होता। कछु व्यक्तिगत लोग प्रस्तुत हैं।
निष्कर्ष: क्या यह ठीक है कि सभी ASFल लोग प्रस्तुत नहीं हैं?
Refer to the above for तर्क जांच।
D · इससे निष्कर्ष निकालना संभव नहीं
ASFल और प्रस्तुत के बीच संबंध स्पष्ट नहीं है, इसलिए कोई निश्चित निष्कर्ष नहीं निकाला जा सकता।
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कथन: सभी डॉक्टर नियम का पालन करते हैं। कछु नियम कड़े होते हैं।
निष्कर्ष: क्या यह सही है कि कछु डॉक्टर कड़े नियमों का पालन करते हैं?
Refer to the above statements.
D · इस निष्कर्ष पर पहुंचना संभव नहीं
यह ज्ञात नहीं कि सभी डॉक्टर कड़े हैं या कछु नियम, इसलिए निश्चित परिणाम नहीं निकाला जा सकता।
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कथन: कछु कलाकार श्रेष्ठ भी हैं। कुल श्रेष्ठ मेहन्ती होते हैं।
निष्कर्ष: क्या यह सही है कि कछु कलाकार मेहन्ती भी हैं?
Refer to the above for तर्क परीक्षण।
A · हाँ, निष्कर्ष सही है
कछु कलाकार श्रेष्ठ हैं और सारे श्रेष्ठ मेहन्ती होते हैं, अतः कछु कलाकार मेहन्ती होंगे।
Question bank
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कथन: कछु छातर खेल टीम के सदस्य हैं। सभी खिलाड़ी अनुपस्थित होते हैं।
निष्कर्ष: क्या यह सही है कि कछु छातर अनुपस्थित हैं?
Refer to the statements for तर्क विश्लेषण।
A · हाँ, सही है
कछु छातर खिलाड़ी हैं और सभी खिलाड़ी अनुपस्थित होते हैं, अतः कछु छातर अनुपस्थित होंगे।
Question bank
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कथन: सभी व्यापारी लाभ कमाते हैं। कुछ लाभ कमाने वाले ज़ुआरी भी होते हैं।
निष्कर्ष: क्या यह सही है कि कुछ व्यापारी ज़ुआरी हैं?
Refer to the above statements for analysis.
D · इससे कोई निष्कर्ष नहीं निकाला जा सकता
क्योंकि व्यापारी और ज़ुआरी के बीच कोई आवश्यकता संबंध नहीं दिया गया, अतः निष्कर्ष नहीं निकाला जा सकता।
Question bank
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कथन: कुछ वैज्ञानीक शिष्क हैं। सभी शिष्क शिष्का से जुड़े होते हैं।
निष्कर्ष: क्या यह सही है कि कुछ वैज्ञानीक शिष्का से जुड़े हैं?
Refer to the above तर्क for evaluation.
A · हाँ, सही है
कुछ वैज्ञानीक शिष्क हैं और सभी शिष्क शिष्का से जुड़े होते हैं, अतः कुछ वैज्ञानीक शिष्का से जुड़े होते हैं।
Question bank
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कथन: कोई भी कंजूस उद्धार नहीं होता। कुछ उद्धार लोग अमीर होते हैं।
निष्कर्ष: क्या यह सही है कि कुछ कंजूस अमीर नहीं हैं?
Refer to the above for तर्क परीक्षा।
D · यह निष्कर्ष अप्रमाणित है
कंजूस और अमीर के बीच स्पष्ट संबंध नहीं होने पर निष्कर्ष अप्रमाणित है।
Question bank
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निम्न कथनों में से कौन सा कथन मात्रात्मक (Quantitative) और तार्किक रूप से सही है, यदि कहा जाये कि "सभी संपूर्ण नियम विश्लेषण नहीं होते।"?
A · सभी संपूर्ण अनिवार्य रूप से विश्लेषण नहीं होते हैं।
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कथन: यदि कोई कार्य लघुक है, तो वह बुद्घिमान है। निष्कर्ष क्या होगा?
D · यदि कार्य लघुक है, तो वह बुद्घिमान होगा।
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यदि "सभी प्क्षी उड़ते हैं" कथन गलत है, तो निम्न में से कौन सा कथन सही होगा?
A · कुछ प्क्षी उड़ते नहीं हैं।
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यदि "कोई yielded तथ्य नहीं है" कथन सही है, तो क्या निष्कर्ष अनिवार्य होगा?
A · सभी yielded तथ्य नहीं हैं।
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निम्न में से कौन सा कथन "यदि バरिश होती है, तो सड़क गीली रहती है" के 'contrapositive' के रूप में सही है?
A · यदि सड़क गीली नहीं है, तो बारिश नहीं हुई।
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कथन: "कुछ फल गोल कट्टे होते हैं।" निम्न में से कौन सा निष्पक्ष सही नहीं है?
C · कोई फल गोल कट्टा नहीं हो सकता।
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कथन: "हर गतिविधिprtय में भाग लेता है।" यह कथन गलत है। तो निम्न में से सही क्या होगा?
A · कुछ गतिविधिprtयों में भाग नहीं लेते।
Question bank
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कथन: "यदि वर्षा हुई, तो सड़क गीली हो गई।" यदि वर्षा नहीं हुई, तो हम क्या निष्कर्ष निकाल सकते हैं?
B · सड़क गीली हो सकती है या नहीं भी हो सकती है।
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अगर एक कथन है, "कुछ कवि प्रसिद्ध हैं", तो निम्नलिखित में से कौन सा निष्पक्ष अवश्य सही होगा?
D · कुछ कवि प्रसिद्ध हो सकते हैं।
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"सभी डॉक्टर इमानदार होते हैं" कथन गलत है। तो निम्न में से क्या सही होगा?
A · कुछ डॉक्टर इमानदार नहीं होते।
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निम्नलिखित में से कौन-सा कथन प्रारम्भ करता है कि "कुठ गाढ़ीयों के टायर फटे हुए हैं"?
C · कुठ गाढ़ीयों के टायर फटे हुए हैं।
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"यदि कोई छात्र दोषी है, तो उसे दण्डित किया जाएगा" कथन के आधार पर, निम्नलिखित में से कौन-सा निष्कर्ष यथार्थ सही नहीं है?
A · यदि किसी छात्र को दण्डित किया गया, तो वह दोषी है।
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यदि "नपुंसक पुरुषों की संज्ञा सर्वाधिक है" कथन गलत है, तो निम्न में से सबसे उचित निष्कर्ष कौन सा होगा?
A · सर्वाधिक पुरुष नपुंसक नहीं हैं।
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"कुठ भी पक्षा उचित नहीं कहा" कथन सही नहीं है, तब निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सत्य होगा?
B · कुठ पक्षा उचित हैं।
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"यदि कोई फल मीठा है, तो वह आम होगा"। निम्न में से कौन-सा कथन प्रतिक्रियात्मक नहीं (non-valid inference) है?
C · यदि फल आम है, तो फल मीठा होगा।
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निम्न में से कौन-सा कथन "कुच्छ छातर सफ़ल होते हैं" कथन का विलोम है?
B · कोई छातर सफल नहीं होता।
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यदि "सभी मछलियाँ तैरती हैं" कथन सत्य है, तो निम्न में से कौन सा निष्कर्ष अवश्य सही होगा?
B · सभी मछलियाँ तैरती हैं।
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कथन: "यदि वह आवाज़ सुनी जाती है, तो वह वहां पहुँचा।" निम्न में से कौन सा विकल्प यह दर्शाता है कि "वह वहां नहीं पहुँचा"?
B · वह आवाज़ नहीं सुनी जाती।
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किस प्रक्रिया का कारण निम्नलिखित कथन में उल्लिखित है?
"अगर कोई छात्र परीक्षा पास करता है, तो वह कड़ी मेहनत करता है।"
A · सचचा कारण
सचचा कारण वह होता है जो प्रभाव के लिए आवश्यक और पर्याप्त हो। यहाँ परीक्षा पास करना कड़ी मेहनत करने पर निर्भर है।
Question bank
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निम्न में से कौन-सा विकल्प "कारण-प्रभाव तर्क के नियम" के अनुरूप है?
"यदि तभी परीक्षा उत्तीर्ण होते हैं और कोइ तोता परीक्षा है, तो क्या तोता उत्तीर्ण होता है?"
A · हाँ, क्योंकि तोता परीक्षा होते के कारण वह उत्तीर्ण होता है।
नियम कहता है कि यदि परीक्षा हैं वे उत्तीर्ण होते हैं तो तोता, जो परीक्षा होता है, भी उत्तीर्ण होता है।
Question bank
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निम्न में से कौन-सा कारण के संबंध में "संबंधित तार्किक तर्क" का उदाहरण है?
"चूँकि डॉक्टर के पासमारीज आते हैं, इसलिए मरीज़ स्वस्थ हैं."
A · फाल्स क्ज ट्रुटि
यह फाल्स क्ज (गलत कारण) त्रुटि है क्योंकि डॉक्टर के पास मरीज़ आने का मतलब यह नहीं कि मरीज़ स्वस्थ हैं।
Question bank
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निम्न में से क्या "कारण-प्रभाव के आधार पर निर्णय निष्कर्ष" में सही है?
कथन 1: यदि विधुत चालू है तो बल्ब जलता है।
कथन 2: बल्ब जल रहा है।
सही विकल्प क्या होगा?
C · विधुत चालू होने की कोई गारंटी नहीं है।
बल्ब जलने के कई कारण हो सकते हैं, इसलिए केवल बल्ब जलने से यह जरुरी नहीं कि विधुत चालू हो।
Question bank
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निर्माण में से कौन-सा प्रस्तावक करता है कि कारण पूर्वाव के लिए प्रयाप्त लिंकिंग आवश्यक नहीं है?
"बारिश होने से सड़क गीली हो जाती है।"
C · सड़क गीली होने के के कारण हो सकते हैं, बारिशunka एक कारण है।
बारिश एक प्रार्यापक कारण है क्योंकि वह सड़क को गीला कर सकती है, परंतु आवश्यकता कारण नहीं क्योंकि अन्य कारण भी हो सकते हैं।
Question bank
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यह निम्न कथन किस प्रकार के कारण को दर्शाता है?
"यदि एक विद्यार्थी जिम समय पर पहुंचता है, तो वह निःसंदह रूप से कस्रत करता है।"
A · प्रयाप्त कारण
यह एक प्रयाप्त कारण है क्योंकि समय पर पहुंचना निःसंदेह कस्रत करने के लिए पर्याप्त होता है।
Question bank
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निर्माण में से कौन-सा कारण-पूर्वाव तौर पर गढ़ी हुई तृुटि का उदाहरण है?
"लोग सड़क के किनारे खड़े हैं, इसलिए सड़क بند है।"
A · फाल्स कौज तृुटि
यह फाल्स कौज तृुटि है क्योंकि केवल खड़े लोगों से सड़क बंद होने का कारण साबित नहीं होता।
Question bank
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निर्माण में से कौन-सा कारण-पूर्वाव के "संभवित तर्क के नियम" के अनुसार है?
"सभी पक्षी उड़ते हैं, और यह तोता पक्षी है। तो..."
A · तोता उड़ सकता है।
यह नियम के अनुसार उचित निष्कर्ष है कि तोता पक्षी है तो वह उड़ सकता है।
Question bank
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निर्माण में से कौन-सा विकल्प "कारण-पूर्वाव प्ररीक्षण" में सही प्रस्तुत करता है?
"यदि बिजली आती है तो पंखा चलता है। पंखा चल रहा है।"
C · पंखा चलना बिजली आने का संकेत नहीं।
पंखा चलना बिजली आने का पूर्ण प्रमाण नहीं है, अन्य कारण भी हो सकते हैं कि पंखा चल रहा हो।
Question bank
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निर्दिष्ट कथनों में से कौन-सा "कारण के आधार पर निष्कर्ष निकालने" का सही उदाहरण है?
"सभी कवि भावुक होते हैं। रवीन्द्र एक कवि है।"
A · रवीन्द्र भावुक है।
यह सभी कवि भावुक हैं और रवीन्द्र कवि है, तो वह भी भावुक होगा।
Question bank
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निर्दिष्ट में से कौन-सा विकल्प उचित कारण-प्रभाव संबंध का उदाहरण है?
"यदि आग लगी है, तो धुआं होगा।"
B · आग लगने पर हमेशा धुआं होगा।
आग लगते ही धुआं होना प्रयोगात्मक कारण है, अतः आग के बिना धुआं नहीं होता।
Question bank
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निर्दिष्ट में से कौन-सा विकल्प "कारण-प्रभाव तार्क" में शामिल त्रुटि नहीं है?
"अगर A तो B; B है, इसलिए A है।"
A · मार्गिक तर्क (Affirming the consequent)
यह मार्गिक तर्क है क्योंकि B होने से A होना अनिवार्य नहीं।
Question bank
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निर्दिष्ट कथन में किस प्रकार का संबंध दर्शाया गया है?
"यदि वायु प्रदूषण बढ़ेगा तो सांसे लेने मेंdifficulty होगी।"
A · कारण-प्रभाव संबंध
यह स्पष्ट कारण-प्रभाव संबंध है जहां वायु प्रदूषण के बढ़ने से सांस लेने की difficulty का कारण है।
Question bank
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निर्दिष्ट में से कौन-सा विकल्प कारण के आधार पर सही और तार्किक निष्कर्ष है?
"यदि कोई व्यक्ति नियमित व्यायाम करता है तो वह स्वस्थ रहता है। राम स्वस्थ है।"
B · राम स्वस्थ रहने का कोई प्रमाण नहीं है।
स्वस्थ होना व्यायाम करने का ही कारण नहीं होता, इसलिए राम के नियमित व्यायाम करने का कोई निश्चित प्रमाण नहीं।
Question bank
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निम्न में से क्या "कारण-प्रभाव संबंध परीक्षण" का सही उपयोग है?
"बारिश होने पर सड़क गीली होती है। सड़क गीली है।"
B · सड़क गीली होने के इच्छुक कारण भी हो सकते हैं।
सड़क गीली होने के कई कारण हो सकते हैं, इसलिए केवल बारिश पर निर्भर कारन galvanा गलत है।
Question bank
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निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प कारण-प्रभाव तक में "भ्रामक कारण" का उदाहरण है?
"सड़क पर पानी होने के कारण बारिश हुई।"
A · यह स्पष्ट कारण है।
सड़क पर पानी होना बारिश का परिणाम है, कारण नहीं, अतः यह भ्रामक कारण है।
Question bank
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निम्न में से कौन-सा विकल्प प्रदर्शित करता है कि "कारण-प्रभाव के आधार पर निर्णय के लिए प्रयाप्त प्रमाण होना चाहिए"?
"सभी छातर समय पर आते हैं। राम आया है।"
A · राम भी समय पर आया होगा।
सभी छातरों के समय पर आने के आधार पर राम, जो छात्र है, का समय पर आना तार्किक है।
Question bank
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निम्न में से कौन-सा विकल्प "कारण-प्रभाव तक के प्रमाण" में सही सम्मिलित होता है?
"अगर बिजली गई तो बल्ब बंद होगा।"
A · आवश्यक कारण
यह आवश्यक कारण है क्योंकि बिजली न होने पर बल्ब बंद होना ज़रूरी है।
Question bank
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निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प "कारण के आधार पर निर्णय निकालने" के लिए उपयोगी नहीं है?
"सभी विद्याथी परीक्षा पास करते हैं। आर्यन परीक्षा पास नहीं करता।"
A · आर्यन विद्यार्थी नहीं है।
यदि सभी विद्यार्थी पास होते हैं और कोई पास नहीं है, तो वह विद्यार्थी नहीं हो सकता।
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निम्न में से कौन-सा विकल्प "कारण-प्रभाव संबंधित तार्किक तृत्ति" का उदाहारण है?
"कारण A हुआ, इसलिए प्रभाव B हुआ। यह दृष्टांत सही है।"
A · यह पूर्वांत सही नहीं हो सकता क्योंकि अन्य कारण भी हो सकते हैं।
किसी प्रभाव के लिए एक कारण अपने आप सही हो सकता है पर hemis̐a एकमात्र कारण ज़रूरी नहीं। अतः यह समान्य इकाईकृत प्रतिकृति की तृत्ति हो सकती है।
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निम्न में से कौन-सा विकल्प "कारण-प्रभाव तर्क" के लिए सही परीक्षा है?
"यदि सबी पक्षी उड़ते हैं या तोटा उड़ता है, तो क्या यह नियम सही है?"
A · हाँ, क्योंकि तोटा पक्षी होता है और उड़ता है।
यह नियम सही माना जाएगा अगर हर पक्षी उड़ सकता है और तोटा पक्षी है जिससे वह भी उड़ता है।
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निम्न में से कौन-सा विकल्प दर्शाता है कि कारण-प्रभाव संबंध में "आवश्यक कारण" क्या होता है?
"अगर अपेक्षित परिणाम को पाने के लिए घटना X आवश्यक है, तो"
A · X बिना परिणाम संभव नहीं।
आवश्यक कारण वह होता है जिसे बिना परिणाम संभव नहीं होता।
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निम्न में से कौन-सा विकल्प कारण-प्रभाव तर्क में "पर्याप्त कारण" का उदाहरण है?
"यदि पानी बह रहा है तो नदी में बहाव है या साकती है।"
A · पानी बहना बहाव के लिए पर्याप्त कारण है।
यहाँ पानी बहना बहाव के लिए पर्याप्त कारण माना जाता है, पर आवश्यक नहीं।
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निम्नलिखित कथनों में कौन-सा सही कारण-प्रभाव संबंध स्थापित करता है?
"अगर वह धूप में बाहर रहता है तो उसे सनबर्न हो सकती है।"
A · धूप में रहना सनबर्न का कारण है।
यह स्थिति कारण-प्रभाव संबंध है जहाँ धूप में रहना सनबर्न का कारण बन सकता है।
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किस प्रकार का कारण-प्रभाव संबंध है जब एक घटना दूसरे की आवश्यकता पूरी करती है?
उदाहरण:
"पानी न होना" कारण है और "पोथे का मुसर्रान होना" प्रभाव है।
A · आवश्यिक कारण-प्रभाव
जब एक कारण दूसरे की लिए आवश्यक हो, तो उसे आवश्यक कारण-प्रभाव कहा जाता है।
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निम्नलिखित में से कौन सा कारण-प्रभाव के संबंध के लिए सही उद्धारण है?
1. धुआँ होने से आग लगी।
2. बिगली गिरने से बारिश हुई।
3. बिगली गिरने से आग लगी।
C · केवल 1 और 2 सही हैं
धुआँ आग लगने का कारण है, बिगली गिरना बारिश के बाद नहीं होता। अतः 1 और 2 सही हैं।
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निम्न कथन में तृटि खोजिए: "बारिश होने से जल स्तर घटता है।" यह बयान किस प्रकार की तृटि दर्शाता है?
C · साथ-साथ घटित घटनाओं को कारण माना जाना
बारिश से जल स्तर बढ़ता है, घटता नहीं। अतः साथ-साथ घटित घटनाओं को कारण माना जाना तृटि है।
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निम्न में से कौन कारण-प्रभाव संबंध का मध्य विकल्प हो सकता है?
"सड़क पर बारिश हुई -> सड़क गीली हुई -> वहां धुंए चले"
B · सड़क गीली हुई
सड़क गीली होना बारिश के प्रभाव और वहां धुंए चलने का कारण दोनों है, अतः मध्य विकल्प है।
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संद्रभादारित कारण-प्रभाव संबंध किस प्रकार की विरोधात्मक दृष्टांत है?
D · कारण बिना संद्रभ के प्रभाव नहीं Dalton होता
संद्रभादारित संबंध में केवल विरोधात्मक संबंध में कारण प्रभाव उत्पन्न करता है।
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निर्दिष्ट में से कौन सा प्रमुख साक्ष्य कारण-प्रभाव निर्देश है?
"यदि विद्यु्त उपकरण बंद है, तो टेलीविजन काम नहीं करेगा।"
टेलीविजन काम नहीं कर रहा है।
A · विद्यु्त उपकरण बंद है
यदि टेलीविजन काम नहीं करता और विद्यु्त उपकरण कारण है, तो विद्यु्त उपकरण बंद होना सही निर्देश है।
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कारण-प्रभाव संबंध में कौन सी तृर्टि तब होती है जब दो घटक एक साथ होते हैं पर उनकोंई कारण-प्रभाव संबंध नहीं होता?
A · गलत संंगति तृुटि
गलत संंगति तृुटि में घटनाएं एक साथ होती हैं, पर कारण-प्रभाव का संबंध नहीं होता।
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निर्दिष्ट कथन के लिये सही कारण-प्रभाव उपयुक्त विकल्प चुनिए:
"मौसम ठंडा हुआ, इसलिए लोगों ने गर्म कपड़े पहने।"
A · तापमान घटा -> गर्म कपड़े पहने गये
यह स्पष्ट कारण-प्रभाव है जहाँ तापमान घटना कारण है और गर्म कपड़े पहनना प्रभाव।
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निर्दिष्ट में से कौन सा कारण-प्रभाव के प्रकार विरोधी संबंध को दिखाता है?
1. धूप होने पर बरफ पिघलती है।
2. बरफ पिघलने पर तापमान बढ़ता है।
3. धूप होने पर तापमान घटता है।
A · केवल 3 विरोधी है
धूप से तापमान का घटना गलत है, इसलिए 3 विरोधी है।
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निम्न में से कौन सा विकल्प संख्या करता है कि कारण और प्रभाव में श्रृंखलाबंध है?
"बारिश हुई → नाले बहने लगे → सड़क पर जल जमााव हुआ"
B · बारिश, नाले बहना और जल जमााव सभी जुड़े हैं
तीनों घटकों श्रृंखलाबंध के रूप में एक द्रष्टि पर प्रभाव डालती हैं।
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निम्न में से कौन सा कारण-प्रभाव संबंध अपर्याप्त है?
"मोबाइल नेटवर्क खराब है इसलिए कॉल नहीं लग रही।"
A · अन्य कारण भी हों सकते हैं कॉल न लगने के
नेटवर्क खराब होने के अलावा भी कॉल न लगने के अन्य कारण हो सकते हैं।
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कारण-प्रभाव के संबंध में, यदि "काम में मन नहीं लगना" कारण है, तो निम्न में से कौन प्रभाव हो सकता है?
A · किसी कार्य को समय पर न करना
काम में मन न लगने से वक्त सही पर कार्य समाप्त नहीं कर पाता है।
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निम्न में से उस कारण-प्रभाव संबंध का चयन करें जो संयोगात्मक नहीं है:
1. बारिश जल्दी तो कमरे में रोशनी हुई।
2. चूहे के दौड़ने से बारिश हुई।
3. बारिश होने से सड़क गीली गई।
A · केवल 1 और 3 सही हैं
चूहे के दौड़ने और बारिश में कोई कारण-प्रभाव संबंध नहीं, वह संयोग है।
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निम्नलिखित में से कौन-सा उदाहण कारण-प्रभाव में मध्य व्यक्ति (मध्यस्थ) के रूप में कारण करता है?
"धूप में तेज़ गर्मी बढ़ती है जिससे पत्ते सूख जाते हैं।"
B · गर्मी
गर्मी कारण और प्रभाव के बीच मध्य व्यक्ति है जो पत्तों को सूखा देती है।
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किस कारण-प्रभाव प्रकार में एक कारण अनेक प्रभावों को जनम देता है?
B · व्यापक कारण-प्रभाव
व्यापक कारण से कई प्रभाव होते हैं, जो एक कारण की प्रभावों का उपयोग होता है।
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निम्नलिखित कथनों के आधार पर सही कारण-प्रभाव जोड़ी का चयन करें:
A: "रोशनी नहीं थी।"
B: "कमरे में अंधेरा था।"
C: "लाइट चालू थी।"
सही जोड़ी है:
A · A कारण, B प्रभाव
रोशनी न होना कारण है और अंधेरा होना इसका प्रभाव।
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निम्न में से कौन-सा कथन गलत निष्कर्ष प्रस्तुत करता है?
"अगर किसी शराब में प्रदूषण बढ़ता है, तो लोगों के स्वास्थ्य पर असर पड़ता है।"
निष्कर्ष: "किसी शराब में स्वास्थ्य खराब है, इसलिए प्रदूषण बढ़ा है।"
B · निष्कर्ष पूरी तरह सही नहीं है
स्वास्थ्य खराब होना प्रदूषण के कारण हो सकता है, पर अन्य कारण भी हो सकते हैं।
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निम्न में से कौन-सी स्थिति कारण-प्रभाव में 'तृप्ति' को दर्शाती है?
"मैं नाश्ता करूँगा, इसलिए वह खूबसूरत होगी।"
B · यह संयोगात्मक संबंध है
नाश्ता करने से वास्ता नहीं होता, यह संयोग न है कि कारण-प्रभाव।
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निम्न में से कौन-सा तार्किक कारण-प्रभाव से मेल नहीं खाता?
"यदि बिजली चली गई, तो पंखा नहीं चलेगा।"
परावलंबी में पंखा चालू रहा है। इसका सही निष्कर्ष क्या होगा?
B · पंखा बैटरी पर चला रहा है
पंखा बिजली बिना भी चलता रहता है अगर वह बैटरी से हो।
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निम्नलिखित में से कौण-सां कार्न-प्रभाव संबंध पर्यावरण संबंधी है?
"वृक्षों की कताई से वृayu प्रदूषण बढ़ गया।"
A · वृक्षों की कताई -> वायु प्रदूषण में वृद्धि
वृक्ष कटने से वातारवरण में प्रदूषण बढ़ना पर्यावरण कार्न-प्रभाव संबंध है।
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निम्नलिखित में से तार्किक त्वरित क्रिया है?
"स्कूल बंद रहने की वजह से परीक्षा रद्द हो गई।"
"पर परीक्षा रद्द हो गई, इसलिए स्कूल बंद हो गया।"
A · कारण और प्रभाव उलट दिए गए हैं
पहला कथन कारण-प्रभाव सही है, दूसरे कथन कारण और प्रभाव उल्टा रखा गया है।
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निम्न में से कौन-सां कार्न-प्रभाव संबंध बहुवचन कार्न को दर्शाता है?
A · बारिश, हवा और तापमान में बदलाव -> फसल की बढ़बड़ी
पहले विकल्प में कई कार्णों का उल्लेख है जो एक प्रभाव को जन्म देते हैं।
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किस स्थिति में कारण-प्रभाव उपयुक्त नहीं होता? "जब व्याक्ति बीमार हो जाता है, तो वह आराम करता है।"
पर अगर कोई आराम करता है और बीमार नहीं है, इसका क्या अर्थ है?
A · आराम का कारण बीमारि नहीं है
आराम करने के अन्य कारण भी होते हैं, बीमारि केवल एक कारण है।
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निम्न में से कौन-सा कारण-प्रभाव संबंध के लिए सही है?
"घर में बिजली न होने के कारण टेलीविजन नहीं चला।"
A · टेलीविजन न चलने का कारण घर में बिजली का न होना है।
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यदि किसी घटना का कारण और प्रभाव समान समय में हों, तो सही क्या कहा जाता है?
D · कारण और प्रभाव साथ-साथ हो सकते हैं यदि प्रभाव सह-प्रेरित घटनाएं हों।
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निम्नलिखित कथनों में, "सांस लेने में कठिनाई होने के बाद व्यक्ति बीमार हो गया।" पर आधारित सही कारण-प्रभाव संबंध क्या है?
B · व्यक्ति पहले से बीमार था, इसलिए सांस लेने में कठिनाई हुई।
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"बारिश होने के कारण सड़क गीली हो गई।" इस वाक्य में कारण-प्रभाव संबंध की आवश्यक किस प्रकार की है?
C · कारण प्रभाव का अनिवार्य और स्पष्ट कारण होता है।
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किस कारण-प्रभाव संबंध का अध्ययन सबसे सही है?
A. तेज बारिश से नदी का स्तर बढ़ गया।
B. नदी का स्तर बढ़ने से किसान की फसल खराब हुई।
C. किसान की फसल खराब होने से बारिश हुई।
D. बारिश हुई और किसान की फसल खराब हो गई।
B · B
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यदि किसी तरक्क़ी में कारण X है तथा प्रभाव Y, और प्रभाव Y जासी घटाना न घटे, तो क्या कहा जाता है?
C · कारण X प्रभाव Y के लिए प्रयाप्त कारण नहीं होता।
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"तुम परीक्षा में कमजोर आए क्योंक़ि तुमने तैयारी नहीं की।" कथन में कौन-सी मानसि्क भूल सबसे अधिक है?
B · परीक्षा परिणाम को केवल तैयारी पर निर्भर मान लेना।
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किस विकल्प में कारण-प्रभाव के संबंध का गलत उदाहारण दिया गया है?
C · दिन में अंधेरा होने से सूरज छिप गया।
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"यदि तापमान गिरता है, तो पानी जम जाता है।" निम्न विकल्पों में से सही व्याख्या क्या है?
B · पानी के जमने के लिए तापमान गिरना आवश्यक प्रयाप्त कारण नहीं है।
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किस स्थिति में कारण-प्रभाव संबंध में "विपरीत दिशा" की त्रुटि हो सकती है?
A · जब प्रभाव को कारण समझ लिया जाए।
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“यदि बिजली चली जाये, तो प्रका श ब न्द हो जाता है।” इस कथन के अनुसार, बिजली नहीं चलने का प्रका श असं यमित होना सही कारण क्यों नहीं हो सकता?
D · लाइट बं द होन े का कारण अन्य भी हो सकते हैं।
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“यदि कोई व्यक्ति मेहन्त करता है, तो उसे सफल ता मिलती है।” इस कथन में कौन-सा कारण-प्रभाव भ्रांतिर संशयवत्ता है?
D · मेहन्त सफल ता के लिए जरूरी पर काफ़ी कारण नहीं होती।
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“सड़क पर तेज़ गति से गाड़ी फिसल गई।” इस कथन पर आधारित सही कारण-प्रभाव विवरण क्या है?
B · तेज़ गिरना गाड़ी फिसलने का प्राथमिक कारण है पर आवश्यक नहीं।
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“एक व्यक्ति सुबह जल्दी उठा, इसलिए उसने दिनभर अधिक काम किया।” कथन में मुख्य तर्क क्या है?
A · जल्दी उठने को अती सामान्य कारण माना।
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“धूप नहीं खिलने के कारण पौधा मुरझा गया।” निम्न में से कौन-सा कारण-प्रभाव समालोचन है?
C · धूप न होना अकेला कारण नहीं है, अन्य भी होते हैं।
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"यदी बिजली नहीं होती, तो जीवन असंभव हो जाता।" इस कथन से क्या कहा गया है?
C · बिजली जीवन के लिए आवश्यक पर प्रयोगात्मक कारण नहीं है।
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"वाहन तेज़ी से चला, इसलिए दुर्घटना हुई।" निम्न में से कौन-सा कथन सही है?
B · तेज़ी से चलना दुर्घटना के लिए एक संवाहित कारण है।
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किसी वस्तु के गुणों के आधार पर उसका समान्यीकरण बनाने की प्रक्रिया को क्या तर्क derivative कहते हैं? निम्न में से सही विकल्प चुनिए।
नीचे दिए गए प्रवाह चित्र को देखें जो वस्तु के गुण → समान्यीकरण की प्रक्रिया दर्शाता है।
B · अनुमानात्मक तर्क (Inductive Reasoning)
जब किसी वस्तु के कुछ उदाहरण या गुणों से समान्य नियम या निष्कर्ष निकाला जाता है, उसे अनुमानात्मक तर्क कहते हैं।
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निम्नलिखित कथनों को उचित क्रम में रखिए ताकि सही विकल्प कोन-सा होगा?
कथन:
1. राम ने पढ़ाई शुरू की।
2. राम ने परीक्षा उत्तीर्ण की।
3. राम ने परीक्षा दी।
नीचे दिया गया क्रम सुनिश्चित चित्र देखें।
C · 1 → 2 → 3
पढ़ाई शुरू करना पहला आता है, उसके बाद परीक्षा उत्तीर्ण करना और अंत में परीक्षा देना होता है।
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नीचे दिए वर्गीकरण चार्ट (Classification Chart) को ध्यान में रखते हुए, निम्न में से कौन सा विकल्प सही वर्गीकरण दर्शाता है?
चार्ट में दिशा क्रम है: प्राणी → स्तनधारी → पक्षी → मछली
सही वर्गीकरण चुनें।
D · सभी स्तनधारी प्राणी हैं।
स्तनधारी वर्ग, प्राणी वर्ग का एक उपसमूह है, इसलिए सभी स्तनधारी प्राणी होते हैं।
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दी गई तालिका (Table) में चार विकल्पों के संबंध दर्शाए गए हैं:
| विकल्प | संबंध |
|---|
| अजय | अनिल का पिता |
| बालन | अनिल का भाई |
| अनिल | राम की मदद करता है |
| राम | बालन का मित्र |
निम्नलिखित में से कौन सही संबंध है?
C · अजय अनिल का पिता है।
तालिका में स्पष्ट रूप से लिखा है कि अजय अनिल का पिता है।
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निम्न में से कौन-से वस्तुओं के बीच समानता का सही उदाहरण है?
वस्तुएं: सूरज, चंद्रमा, टेबल, कुर्सी
नीचे दी गयी तालिका में वस्तुओं का वर्गीकरण किया गया है।
A · सूरज और चंद्रमा - आकाशीय पिंड
सूरज और चंद्रमा दोनों आकाशीय पिंड हैं, इसलिए इनमें समानता है।
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निम्नलिखित सांख्यिकीय डेटा ग्राफ पर विचार करें:
वर्ष 2018 से 2022 तक छात्रों की संख्या दी गई है।
नीचे दिए गये बार चित्र में वर्षों के अनुसार छात्रों की संख्या दर्शाई गई है।
B · वर्ष 2018 में छात्रों की संख्या न्यूनतम है।
बार चार्ट में वर्ष 2018 का बार सबसे छोटा दिखला है, दर्शाता है कि छात्रों की संख्या वहां न्यूनतम है।
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निम्नलिखित कथन में से कौन-सा गलत-सा गलती (Fallacy) का उदाहरण है?
"अगर वर्षा होगी तो रास्ता भीग जाएगा, और रास्ता भीगने से बारिश होगी।"
नीचे दिए गए चित्र में दोषपूर्ण तर्क स्पष्ट है।
A · अधिकरण दोष (Faulty Cause)
यह कारण और प्रभाव की गलती स्पष्ट तार्किक दोष है जिसका नाम अधिकरण दोष है।
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निम्न कथनों पर विचार करें:
1) सभी फल मीठे होते हैं।
2) आम एक फल है।
तो निम्न में से कौन-सा निष्कर्ष तार्किक है?
Refer to the Venn diagram showing आम का फल वर्ग में स्थान।
A · आम मीठा होगा।
क्योंकि आम फल है और सभी फल मीठे हैं, अतः आम मीठा होगा।
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किस प्रकार का तर्क है जब हम की उदाहारणों से एक सामान्य नियम बनाते हैं?
Refer to the flowchart showing उदाहरण → अवलोकन → सामान्यीकरण।
B · अनुमानात्मक तर्क (Inductive Reasoning)
कै उदाहरणों से सामान्यता निकालने को अनुमानात्मक तर्क कहते हैं।
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निम्नलिखित कथन दिये गये हैं:
1. कुछ किताबों हिंदी में हैं।
2. सारी किताबें शैक्षामूलक हैं।
तार्किक निष्कर्ष क्या होगा?
Refer to the Venn diagram with पुस्तकों, हिंदी पुस्तकों और शैक्षामूलक पुस्तकों।
A · कुछ हिंदी किताबें शैक्षामूलक हैं।
कुछ किताबें हिंदी में और सभी किताबें शैक्षामूलक हैं, अतः कुछ हिंदी किताबें शैक्षामूलक होंगी।
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निम्नलिखित वाक्यों को उचित अनुक्रम में लगायें:
1. सूर्य ने काम शुरू किया।
2. सूर्य ने काम पूरा किया।
3. सूर्य ने विश्राम किया।
Refer to the flowchart below showing sequences.
C · 1 → 2 → 3
काम शुरू करना पहले, पूरा करना दूसरा और बंद करना अंतिम क्रम में आता है।
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निम्न में से कौन-सी वस्तुएँ सामान वर्ग में नहीं आतीं?
वस्तुएँ: केले, सेव, गाजर, आम
नीचे दी गई वर्गीकरण तालिका का संदर्भ लें।
A · केले, सेव - फल; गाजर - सब्जी
केला, सेव, आम सभी फल हैं, गाजर सब्जी है, अतः सही वर्गीकरण पहलू विकल्प है।
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किस प्रकार का तर्क है: "सभी मानव नश्वर हैं। सुकृत मानव है। अतः सुकृत नश्वर है।"?
नीचे दिये गए वेन आरेख में मानव और नश्वर वर्ग दिखाए गए हैं।
A · निगमनात्मक तर्क (Deductive Reasoning)
यह एक शुद्ध निगमनात्मक तर्क का उदाहरण है जहाँ समान्य नियम से विशिष्ट नियम निकाला जाता है।
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निम्न में से किस प्रकार का तर्क है जब हमने अतीत के अनुभवों से भविष्य का अनुमान लगाया हो?
नीचे प्रवाह आरेख में अनुमान → भविष्यवाणी दर्शाई गई है।
B · अनुमानात्मक तर्क (Inductive Reasoning)
पूर्वानुभव से समान्य नियम स्थापित करके भविष्य के अनुमान लगाना अनुमानात्मक तर्क कहलाता है।
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निम्न में से कौन-सा संख्या श्रेणी अनुभवों से अलग है?
संख्या: 12, 18, 25, 30
C · 25 (पांच का वर्गमूल)
25 एक पूर्ण वर्ग संख्या है, जबकि अन्य गुणज हैं। इसलिए यह अन्य से भिन्न है।
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निम्न में से कौन-सी मिथ्या तर्क की उत्कृष्ट उदाहरण है?
कथन: "इस खिलाड़ी को ट्रेटिंग नहीं मिली, इसलिए वह अच्छा खिलाड़ी नहीं हो सकता।"
C · उत्पत्ति दोष (Genetic Fallacy)
यह तर्क केवळ कारण (ट्रेटिंग न होना) पर आधारित है, बिना अन्य कारणों के विचार के। इसे उत्पत्ति दोष कहते हैं।
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एक वर्गीकरण के अनुरूप निम्नलिखित वस्तुओं में फिट कौन-सी हो रही हैं?
कागज, किताब, पेन, पेंसिल
Refer to the classification chart below.
B · सभी स्टेशनरी में आते हैं।
सभी वस्तुएं स्टेशनरी की श्रेणी में आती हैं।
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निम्न में से तार्किक निष्कर्ष कौन-सा सही है?
कथन:
1) सभी पक्षी उड़ते हैं।
2) उल्लू पक्षी है।
Refer to the Venn diagram with पक्षी और उड़ान भरने वाले वर्ग।
A · उल्लू उड़ता सकता है।
सभी पक्षी उड़ते हैं इसलिए उल्लू पक्षी उड़ता सकता है।
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निम्नलिखित वाक्यों के सही क्रम निर्धारण के लिए उपयुक्त विकल्प चुनिए:
- "राम बाज़ार गया।"
- "राम फल खरीदा।"
- "राम घर आया।"
Refer to the sequencing diagram.
A · 1-2-3
सर्वप्रथम बाज़ार जाना, फल खरीदना, और अंत में घर आना तार्किक क्रम है।
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किस प्रकार का तार्क दोष है जब किसी असंबंधित कारण से जोड़ा जाता है?
Refer to the chart below illustrating गलत कारण दोष (Faulty Cause).
A · कारण प्रतिभान दोष (Post Hoc Fallacy)
जब किसी कारण और परिणाम का संबंध नहीं होता लेकर जोड़ा जाता है, उसे कारण प्रतिभान दोष कहते हैं।
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निम्नलिखित शब्दों में कौन-सा भेद है?
शब्द: सूरज, चंद्रमा, तारा, बादल
A · बादल - अन्य तीन आकाशीय पिंड हैं
सूरज, चंद्रमा, तारा आकाशीय पिंड हैं, लेकिन बादल आकाशीय पिंड नहीं है।
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निम्नांकित चार्ट में दर्शाई गई वर्षीय बिक्री जानकारियों के अनुसार, किस वर्ष में बिक्री सबसे अधिक थी?
निदेश: दिए गए बार चार्ट को देखें जिसमें विभिन्न वर्षों की बिक्री दर्शाई गई है।
C · 2021
चार्ट में वर्ष 2021 का बार बिक्री के मामले में सबसे अधिक दिखाई देता है, अतः वही वर्ष बिक्री में सर्वोच्च है।
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निम्नलिखित तार्किक श्रृंखला में अगला सही विकल्प कौन सा होगा?
श्रृंखला: कुत्ता – पशु, बिल्ली – ___________
विकल्प:
A) भूमि
B) जानवर
C) गाड़ी
D) पेड़
B · B) जानवर
कुत्ता पशु है, बिल्ली भी जानवर वर्ग की होती है। अतः सही विकल्प 'जानवर' है।
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तार्किक तर्क में सही ज्ञान कौन सा है?
कथन:
यदि कोई व्यक्ति महान है, तो वह इंसान होगा।
राम महान है।
निष्कर्ष:
A) राम इंसान है।
B) राम इंसान नहीं है।
C) राम महान नहीं है।
D) राम महान होने का कोई संबंध नहीं।
A · A) राम इंसान है
यदि-तब कथन अनुसार, राम महान है, अतः राम इंसान होगा।
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निम्न में से विवादास्पद निष्कर्ष कौन सा है?
कथन:
सभी शिथिलक नियम पालन करते हैं।
राम नियम पालन करता है।
निष्कर्ष:
A) राम शिथिलक है।
B) राम नियम पालन करता है।
C) कुठ शिथिलक नियम नहीं पालन करते।
D) राम शिथिलक नहीं है।
A · A) राम शिथिलक है
यह कथन कि राम शिथिलक है, नियमों में विवादास्पद है क्योंकि नियम पालन करने का मतलब शिथिलक होना नहीं है।
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निम्नलिखित में से सही तर्क विकल्प कौन सा है?
कथन:
यदि कोइ वाहन गाड़ी है तो वह सड़क पर चलता है।
वाहन सड़क पर नहीं चल रहा है।
निष्कर्ष:
A · A) वाहन गाड़ी नहीं है।
यदि-तब के तर्क के अनुसार, यदि वाहन गाड़ी होगा तो सड़क पर चलता; नहीं चल रहा है, इसका तात्पर्य वाहन गाड़ी नहीं है।
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वैज्ञानिक विकल्पों में से सही विकल्प कौन सा है?
कथन:
यदि अधिकारी प्रतिबद्ध हैं तो कार्यालय व्यवस्थित होता।
कार्यालय व्यवस्थित नहीं है।
निष्कर्ष:
A · A) अधिकारी प्रतिबद्ध नहीं हैं।
यदि कार्यालय व्यवस्थित नहीं है, तो अधिकारी प्रतिबद्ध नहीं होंगे क्योंकि शर्त है यदि अधिकारी प्रतिबद्ध होंगे तो कार्यालय व्यवस्थित होगा।
